Everything about democracia en venezuela
42La segunda vía o paradigma -según Lander- sería la participativa y democrática. Implicaría el estímulo sostenido por parte del Estado a la mayor pluralidad de organizaciones sociales y productivas, el respeto a sus desarrollos para que avancen con mayores niveles de participación autónoma en la gestión pública y adquieran crecientes capacidades de control sobre esta.
Hasta ahora, esos datos no están. Los resultados no son verificables porque no tenemos acceso a los datos desagregados que son los que les permitirían a los testigos de mesa de la oposición cotejar si en la mesa X, en la escuela X, se dio el mismo resultado que está difundiendo el CNE.
Faltan two millones y medio de votos", denunció. La directora de Transparencia Internacional subrayó la necesidad de recopilar las actas para tener mayor documentación que permita mostrar al mundo lo que sucedió. "Vivimos en un país donde la presidencia de la República tiene un poder absoluto. No hubo una confusión, cambiaron e hicieron una ficción de los números. Faltan two millones y medio de votos", denunció.
José Antonio Páez fue el primer presidente de la actual república de Venezuela, electo por voto indirecto en 1831.
28Estas instituciones obedecen a un proyecto educativo de largo alcance. La inclusión por medio del acceso a la educación con calidad desde los primeros años, un derecho también arrebatado a los sectores populares por la reducción del Estado y del gasto social en las décadas pasadas, ha sido fraude electoral en venezuela una política impulsada desde 1999 por el gobierno de Chávez. Ha sido exitosa en la recuperación de la matrícula escolar, que había venido decreciendo sostenidamente en los años noventa. Datos independientes lo han corroborado año tras año (ver PROVEA, 1999 en adelante). Según datos oficiales, en los inicios de 2005 funcionaban cerca de 3.807 escuelas bolivarianas, y para el período 2005-2006 estaban programados 830 planteles más para un total de 4.637. El ministerio ha anunciado su objetivo de llevar todas las escuelas al rango de bolivarianas para el año 2007 (MED, mayo de 2005, en consultado en octubre de 2006). El Estado venezolano logró revertir la deserción escolar en el nivel básico, luchando contra los pagos velados de matrícula que se venían exigiendo en la educación pública, que violaban su gratuidad como derecho constitucional, y proporcionando los uniformes y los textos escolares también de manera gratuita como incentivo para la vuelta al colegio.
29Son programas sociales que buscan solventar el acceso a diversos derechos sociales, y conceptualmente han estado planteadas como políticas de emergencia y/o temporales para atacar ciertas necesidades sociales urgentes de los sectores populares. Las misiones son quizá, de las políticas bolivarianas, las que han alcanzado una mayor fama fuera del país, sin que eso signifique que se conozcan hasta ahora de manera sistemática sus características y desempeño.
"I want each Canadian to know — imagine you are a scrutineer in the Canadian election, and after that you're kidnapped and place in jail and condemned for terrorism, Simply because that you are executing your accountability for a citizen within an electoral method."
252.226 personas. Pocos meses después se inició la misión Robinson II, mediante la cual se facilita a los alfabetizados obtener su diploma de sexto grado en un for everyíodo de dos años. Si se toma en cuenta que el 52% de los analfabetas registrados para la misión Robinson I afirmaron tener menos de thirty años, podemos evaluar la significación definitiva que tiene para mejorar las expectativas de futuro de más de medio millón de venezolanos. En octubre de 2005, el país estuvo listo, según la Unesco, para ser proclamado libre de este flagelo, después de realizar operativos especiales para llevar esta misión a los sitios más alejados del terrirorio nacional, donde habitan comunidades indígenas y campesinas, que pudieron así acceder a este derecho. Otras misiones centradas en el derecho a la educación son la misión Ribas y misión Sucre, creadas también luego del paro-sabotaje petrolero para subsanar la exclusión de amplios sectores populares y ciertos sectores medios del derecho a la educación secundaria y superior.
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Puede haber disidencias -de hecho hay más de one hundred militares detenidos en el Helicoide porque se intentaron rebelar- pero no vemos un quiebre masivo al inside del gobierno, porque todos están implicados en esto.
Ha venido disminuyendo formalmente la presión tributaria sobre los venezolanos en basic, al recuperarse el ingreso fiscal petrolero, no sólo por la vía de los ingresos extraordinarios, producto del alza de los precios del barril en el mercado internacional, sino también por la reforma fiscal petrolera, que asegura para el Estado unos ingresos mayores y más estables que en el pasado.
Esto produjo un rápido aumento del malestar y del descontento en la población. De esta forma el 27 de febrero de 1989, 25 días después de la toma de posesión del presidente Pérez, estallaron serios disturbios en Caracas y las principales ciudades del país.
Pero lamentablemente la economía venezolana no daba para más. Es por eso, que el eighteen de febrero de 1983 se produjo una devaluación del bolívar, lo que se conoció como el “Viernes Negro”, motivado a que fue un día sumamente oscuro para la economía venezolana.
A su misma vez, hubo un progreso considerable en la ejecución de obras a lo largo del territorio nacional, así como también en el desarrollo cultural de la Nación, lo que trajo una innumerable cantidad de beneficios.